2026年4月21日，土木工程系心理工作者、25级建工班辅导员周三华老师走进11栋男生宿舍，与班上来自凉山州的少数民族学生进行座谈，了解他们的学习生活状况和寝室卫生情况。

25级建工班少数民族学生占比较高，大多来自凉山州，家庭困难学生较多，学业基础相对薄弱。针对这一特点，周三华老师以寝室为切入点，逐一走访学生宿舍，围绕日常作息、饮食习惯、寝室卫生、人际交往等方面与同学们面对面交流，并听取他们在生活适应和学业上的实际困难。

座谈中，周三华老师重点了解寝室卫生状况，提醒学生保持整洁的居住环境，并以心理工作者身份关注学生的情绪状态与实际需求，表示后续将根据收集到的情况，协同学校资助中心、宿舍管理中心、心理健康中心等机构，为有需要的学生提供相应支持。

此次寝室座谈是土木工程系“走进学生生活”系列活动的组成部分。土木系学生管理科将继续组织安排辅导员深入宿舍，持续关注学生的生活状况与现实需求，做好日常沟通与服务工作。